近日，房产继承人王改支感叹道。据悉，传统的遗产继承办证，需要所有第一继承权人携带房产查询证明、身份证和产权证书，到公证处办理公证手续后，继承人凭公证书窗口申请转移登记，这造成了百姓在公证办、登记机构来回跑的不便。近5年来，临武县聚焦老百姓多头跑、来回跑这一难题，持续推行“不动产+非公证”一站式服务，制定了《非公证继承不动产登记操作办法(试行)》，百姓只跑一次就可以办好“房产继承公证”和“不动产办证”2件事，共计通过“不动产+非公证”一站式服务办结141件。

为落实财政部关于预算管理一体化建设和“三保”有关工作要求，近日，临武县财政局组织召开2023年预算管理一体化系统业务视频培训会，全县172家预算单位财务人员共计200余人参加培训。此次培训，结合2024年预算编制工作需要，采取集中授课、上机实操相结合方式，全面讲解了2024年预算编制流程、预算管理一体化系统、预算绩效管理系统操作、常见问题处理方法和注意事项等，并对预算编制口径做出统一说明，对系统数据录入质量及“三保”预算编制事前审核提出了具体要求。

知情后，临武县自然资源局不动产登记中心联合法规股深入山林，多次组织双方村民进行纠纷调处，从纠纷隐患、社会稳定、经济发展等方面进行劝解调处。最终，双方于2023年11月《签订山林纠纷调处协议》，村民握手言和。同时，该中心还为双方村委办理林权类不动产登记设立“绿色通道”，免除了登记费，实现了即时办理、当场办结、立即领证。近三年以来，临武县采取此种模式共计解决山林纠纷并办理登记14起，真正做到了让老百姓吃上“定心丸”，为林权类不动产登记业务开展奠定了坚实基础，极大地促进了农村社会和谐稳定。

11月21日，临武县教育局组织召开规范校外培训管理暨优化营商环境专题会议，回顾总结上一阶段全县校外培训机构日常督导情况，并就下一阶段的校外培训机构年终督导工作进行安排部署，全县校外培训机构负责人共30余人参加会议。日前，临武县共有非学科类校外培训机构32家，其中体育类6家，艺术类24家，其他类2家。

为巩固国家卫生县城创建成果，优化全县营商环境，自11月21日起，临武县城市管理和综合执法局对县城区主次干道、背街小巷、市场周边、公园、游园、广场等公共区域开展市容环卫集中整治行动。下一步，该局将持续抓好此项工作，加大巡查力度，建立健全市容长效化管理机制，不定期开展“回头看”，督促整改、查处落到实处，推进营商环境进一步优化。

在金江镇偏远山村白合村，村民长期为C117线白岭-白合农村公路开裂下沉、山高路陡弯道多导致会车与让车困难，村民们出行不便犯愁。针对这一情况，临武县交通运输局积极响应县委“走好新时代群众路线，心连心面对面做好群众工作”号召，持续开展“千人包千村，万警进万家”大走访办实事活动，派出专业团队实地调研勘验。经多方努力，C117线白岭-白合农村公路水泥路面换板项目终于被上级部门列入重大议事日程，争取到省市补资金10余万元。目前，白合农村公路水泥路面换板已进入紧张的施工阶段。该项目完工后，将惠及当地5个自然村1000

为营造公开透明的营商环境，进一步提升学校及教师的社会服务水平，近日，临武县金江镇中心小学举行系列活动，为优化营商环境、构建和谐校园夯实基础。开学后，该校坚持组织教师开展义务护学岗执勤，有效维持学生上放学秩序，助力校园及周边环境安全有序。同时，不定期开展师生义务劳动，清理周边环境卫生，展示了良好的校风、师风、学风，获得了周边群众的一致好评。“教师是教育育人环境的一面镜子，学校及周边环境是地方营商环境的一面镜子。作为学校的一分子、临武的一分子，每位教师都应该自律自勉，自觉主动，努力为优化育人环境、营商环境贡献

2023年11月20日是第10个“中国心梗救治日”。为提高公众对急性心肌梗死严重性与防治重要性的认知，普及急性心肌梗死的规范化救治流程，当天下午，临武县人民医院胸痛中心组织医务人员和志愿者到县卫健局开展宣讲活动。活动现场，医务人员就《心肌梗死如何自救》《现场急救心肺复苏实操》进行了专题授课，以图文并茂的课件、生动具体的案例，向与会人员介绍了急性心肌梗死防治知识，并为大家详细讲解于示教了心肺复苏知识和操作要点，进一步加深对心肌梗死救治与防治的认识。活动结束后，参会人员纷纷表示。

近日，笔者走进临武三中校园发现，原本清一色的灰绿色垃圾桶，被统一换成了绿色、红色、蓝色、灰色4色一组的分类垃圾桶，而来来往往的师生也会自觉将手中的矿泉水瓶、水果皮等垃圾分别扔进可相应的垃圾桶内……这是该校深入推进“垃圾分类示范校”创建，美化育人环境，优化营商环境，让学校成为师生最舒心、家长最放心、群众最满意场所的一个缩影。同时，在学校新完善的日常班级考核制度中，垃圾分类情况被纳入考核内容，进一步督促学生养成垃圾分类的好习惯。自一系列创建行动开展以来，全校师生充分认识到了垃圾分类和节能环保的重要性，校园里也

为进一步营造浓厚的阅读兴趣，培养阅读习惯和创新意识，近日，临武县六完小组织三年级全体学生开展“童心创童话 点亮童年”主题童话编创大赛，35名经过班级初赛遴选出来的“小小童话家”顺利进入现场写作决赛环节。决赛现场，特邀评委现场出题，小选手们即兴创作。只见“小小童话家”们胸有成竹，认真审题，积极思考，将日常的阅读积累、生活体悟与奇思妙想有机结合，时而凝神冥想，时而奋笔疾书，时而默读审阅，时而会心一笑……赛后，该校还通过公众号展示了优秀获奖作品，再次掀起了全校教师领读、生生共读、亲子悦读的热潮，让书香浸润每一