为持续推进职工心理关爱工作，更好满足职工对美好生活的向往，11月1日至2日，由临武县总工会主办、临武县心理咨询师协会协办的“心灵护航 工会相伴”职工团体心理辅导活动分别在县十完小、四完小举行，临武县心理咨询师协会国家二级心理咨询师黄顺燕到场作专题引导。截至目前，2024年临武县总工会开展的职工心理健康关爱行动已延伸到个体心理咨询、团体心理辅导、主题沙龙活动、心理咨询培训等4项服务内容，受益职工近万人，为深入推进全县职工心理服务体系建设、不断改善职工身心健康贡献了“工会力量”。

近日，教育部正式发布了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象提出八个方面的任务措施，培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯与能力，这也标志着临武县中小学汉字书写教育迎来了新的发展机遇。

为进一步增强未成年人自我保护意识，引导未成年人树立知法、懂法、守法的法治观念，近日，临武县检察院法治进校园活动走进临武五中。课上，临武县检察院检察长、临武五中法治副校长曾野以《保护未成年人 预防性侵害》为题，设问导入层层展开，详细分析了不良行为产生的原因，辨析不良行为与严重不良行为的表现及危害。同时，以案说法深入分析，列举了5个发生在临武的真实案例，向学生传授了如何防范性侵害，分析了怎样区分与预防案例中涉及的危险，并指出了一些对性侵问题认识存在的误区。讲座结束后，同学们纷纷表示。

为进一步提升教师的专业素养和教学能力，10月30日，第二片区教研联盟体学校齐聚土地小学开展科学新教材培训暨示范课研讨活动。活动现场，土地小学教师陈波精心设计了一堂四年级的科学实验课程《感受我们的呼吸》，通过实验操作引导学生亲身体验科学的魅力；临武县三完小教师唐红军则带来《联系实际，切实提高科学课堂效率》专题讲座，从科学课程的历史演变、科学课程改革的脉络，到一年级科学教材的深入分析与教学建议，为在场的科学教师们指明了新课程教学的方向，强调了科学教学与实际生活的紧密联系。土地小学负责人表示。

为促进青年教师专业发展，10月29日，临武六中举办2024年下期青年教师教学竞赛，设文科和理科两个赛场，组织12名新教材起始科目的教师同台竞技，研讨新理念，共谱教学新篇。

近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中职赛道赛项在山东济南圆满落幕。临武职中代表队在全国43支参赛队伍中表现出色，荣获铜奖第一名，实现了在国家级技能大赛中获奖零的突破。

为增强学生法治纪律观念，营造学法、知法、守法、用法、懂法的良好环境，近日，临武县同益小学《杜绝不良行为 远离违法犯罪》法治教育课堂开课了。

10月25日，临武县学安委2024年第八次会议召开，县教育局局机关、各中小学校（幼儿园）主要负责人与分管负责人共115人参加会议。此次会议，聚焦心理健康、宿舍管理、食堂管理和护学岗等关键领域精准施策，全面分析了校园安全面临的新挑战，安排部署了下阶段工作重点，各学校负责人积极发言，交流安全管理经验，共商解决之道。会上，副县长、县学生安全专业委员会主任文教仁指出，要以问题为导向，切实解决校园安全工作中存在的突出问题；要以务实为作风，把各项工作落到实处；要以落实为责任，确保每一项工作都有人抓、有人管、有人负责，

10月24日，临武县心理健康学科工作坊“心灵之光 照亮乡村”送教下乡活动，分别在麦市小学、麦市中学、万水小学和万水中学举行。各校领导高度评价此次培训是“及时雨”，不仅为学校心理健康教育指明了方向，还助力了教育教学，最终提升学校教学质量。据悉，临武县乡镇学校学生大多为留守儿童，面临的学习压力、人际关系处理和家庭环境等问题，很大程度影响了他们的心理健康。为了将专业的心理健康知识和技能带到乡村，提升乡村师生的心理素质，促进乡村教育的全面发展，临武县教育局、临武县教育基金会携同临武县心理健康学科工作坊，拟开展跨1