2月17日是我县各中小学校开学上课的第一天，新学期，我县部分学校围绕弘扬奥运精神、弘扬女足精神举办了内涵丰富，形式多样的开学典礼，为新学期的到来注入满满的正能量。县一完小老师李小艳表示，要让学生懂得女足精神的伟大，并培养他们对足球的兴趣与爱好，在平时的生活学习中发扬女足精神，做一个不怕苦不怕累拼搏进取的学生。县一完小作为全国青少年校园足球特色学校，目前正在全力以赴备战今年的市运会，以女足精神为主题的开学第一课也激励着学校足球队的队员。县一完小足球队队员杜诗涵说，通过开学第一课，懂得了永不放弃、敢于拼搏的精

新年新学期，开启新希望，2月16日，我县各中小学校陆续开学报到。在临武五中学校门口，学生们正整齐有序排队进入校园，工作人员正在对学生进行体温监测。为了迎接新学期的到来，学校做好了开学的各项准备工作，并按照疫情防控的要求，收集好学生的健康码和行程码，确保安全顺利开学。据了解，面对依然严峻的疫情防控形势，我县各中小学校认真做好疫情防控和安全管理工作，完善疫情防控应急管理机制，严格落实人员实名登记、体温和健康监测、“健康码、行程卡”查验等制度，从严从细保障师生的平安健康。目前，全县所有中小学校全部实现有序开学。

2月16日，副县长李毅到临武五中督导开学疫情防控工作。李毅详细了解了学校的错时错峰开学报到安排、疫情防控、教育教学管理等工作情况，并实地检查了学校食堂卫生和错峰、隔位就餐等防控措施落实情况。李毅对学校开展的各项工作给予了充分肯定，就做好春季开学工作，他强调，学校要压实责任，把师生身体健康和生命安全放在首位，做细做实各项防控措施，坚决筑牢校园安全防线；要落实学生返校前的各项防疫要求，确保学生返校顺畅、教育教学有序。

因我市陡然出现的疫情变化，今年春季全县6万余“神兽”安全归笼备受关注。对此，我县迅速应对积极部署，严格落实省、市、县疫情防控工作要求，通过“云排查”、严督导、暖服务等方式，切实做到开学前应急预案、人员排查、健康监测、核酸检测、校园消杀和值班值守“六到位”，为全体师生返校复课筑牢安全“防护墙”，搭建爱心“联通桥”。领导关切2月16日开学首日，县委副书记、县委政法委书记、县委应对新冠疫情工作领导小组副组长曾忠良到临武六中督导开学工作。调研现场，曾忠良对该校积极做好疫情防控、组织师生有序返校表示肯定。2月16日

2月17日上午，县委书记刘杨调研教育工作，他强调，要坚持立德树人的根本任务，为临武培养更多人才，助力临武经济社会发展。刘杨一行先后来到县职业中专、临武三中、临武一中详细了解各学校教育教学工作开展情况。刘杨指出，教育一定要坚持立德树人的根本任务，培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的合格公民，提高临武人民的整体素质。期间，刘杨还调研了市运会筹备情况。刘杨要求，要用心承办、用心服务，通过市运会充分展现临武的承办水平和临武干部群众的精气神。

记者从2月14日召开的全县2022年春季教育行政工作会议上获悉，我县各中小学校将于2月16日开学。县委副书记、县委政法委书记曾忠良出席会议。会议明确，全县各中小学校、幼儿园定于2月16日开学。开学期间，各学校需严把校门关，对返校师生、幼儿采取“错区域、错层次、错时、错峰”原则进行疏导，避免人员集中，并在开学后落实好常态化防控措施，加强师生日常健康监测，坚持日报告、零报告制度，强化公共场所、公用物品消杀清洁管理，减少采购使用冷链食品和购买外卖食品，细致入微地做好开学各项准备工作。会议还表彰了2021年度全县

2021年“双减”新政出台——“双减”后的首个寒假“神兽”们怎么过？待拨通机构负责人电话却被告知：因“双减”彻查，关停学科类培训，准备转型开展托管服务……“双减”带来的改变，也让像小尧妈妈这样的家长开始反思起来，并渐渐认同了“追求健康、享受快乐、全面发展”的教育理念。“双减”福利开启“神兽”寒假新模式，真正实现了成长快乐加量“不加价”，教育涅槃破“减”而出。

蔺兀是香花镇中心小学的一名老师，因爱而来，为爱留守，十年来，来自贵州的她和同为老师的丈夫谢凌飞一起扎根在我县最偏远的乡村小学，先后关爱500多名留守儿童，被学生们亲切地唤作“蔺妈妈”。2012年，因为工作需要，蔺兀调入香花镇中心小学任教，从2013年开始担任学校留守儿童之家的管理员，成了这个特殊“家庭”的常务“家长”。为了当好这个“家长”，蔺兀对全校学生进行了摸底，并建立留守儿童个人档案。9岁的吴雨燕是蔺兀重点关注的留守儿童之一。贴心的陪伴和关爱，蔺老师在小雨燕心目中早已是妈妈一样的存在，2021年10月

1月27日，县教育基金会召开“爱烛行动”资助特困教师发放大会。活动现场，县教育基金会向64名遭遇重大疾病等特殊困难的教师及相关人员，分别发放了3千到5千元不等的资助金。近年来，县教育基金会致力于公益事业，倾情于慈善工作，满怀热情地开展以资助家庭困难学生为内容的“爱心助学”活动，以资助、奖励、培训、慰问教师为内容的“爱烛行动”，以培养学生特别是受助学生公益慈善意识为主要内容的“爱心传承”活动。截至目前，共资助家庭经济困难学生8万余人，发放助学金近4000万元，用于资助、奖励、培训、慰问教师的资金1300余万