为进一步深化教育集团教育教学高质量发展,今年临武县试点开展基础教育集团化办学,成立了以临武六中、临武三中等优质学校为核心的义务教育集团,通过集团化办学,扩大优质教育资源,发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,缩小校际差距,推动城乡教育均衡发展。今年7月,临武县第四中学正式更名为临武县第六中学西校区,进行集团化办学。
11月21日,临武县教育局组织召开规范校外培训管理暨优化营商环境专题会议,回顾总结上一阶段全县校外培训机构日常督导情况,并就下一阶段的校外培训机构年终督导工作进行安排部署,全县校外培训机构负责人共30余人参加会议。日前,临武县共有非学科类校外培训机构32家,其中体育类6家,艺术类24家,其他类2家。
为营造公开透明的营商环境,进一步提升学校及教师的社会服务水平,近日,临武县金江镇中心小学举行系列活动,为优化营商环境、构建和谐校园夯实基础。开学后,该校坚持组织教师开展义务护学岗执勤,有效维持学生上放学秩序,助力校园及周边环境安全有序。同时,不定期开展师生义务劳动,清理周边环境卫生,展示了良好的校风、师风、学风,获得了周边群众的一致好评。“教师是教育育人环境的一面镜子,学校及周边环境是地方营商环境的一面镜子。作为学校的一分子、临武的一分子,每位教师都应该自律自勉,自觉主动,努力为优化育人环境、营商环境贡献
为进一步营造浓厚的阅读兴趣,培养阅读习惯和创新意识,近日,临武县六完小组织三年级全体学生开展“童心创童话 点亮童年”主题童话编创大赛,35名经过班级初赛遴选出来的“小小童话家”顺利进入现场写作决赛环节。决赛现场,特邀评委现场出题,小选手们即兴创作。只见“小小童话家”们胸有成竹,认真审题,积极思考,将日常的阅读积累、生活体悟与奇思妙想有机结合,时而凝神冥想,时而奋笔疾书,时而默读审阅,时而会心一笑……赛后,该校还通过公众号展示了优秀获奖作品,再次掀起了全校教师领读、生生共读、亲子悦读的热潮,让书香浸润每一
近日,笔者走进临武三中校园发现,原本清一色的灰绿色垃圾桶,被统一换成了绿色、红色、蓝色、灰色4色一组的分类垃圾桶,而来来往往的师生也会自觉将手中的矿泉水瓶、水果皮等垃圾分别扔进可相应的垃圾桶内……这是该校深入推进“垃圾分类示范校”创建,美化育人环境,优化营商环境,让学校成为师生最舒心、家长最放心、群众最满意场所的一个缩影。同时,在学校新完善的日常班级考核制度中,垃圾分类情况被纳入考核内容,进一步督促学生养成垃圾分类的好习惯。自一系列创建行动开展以来,全校师生充分认识到了垃圾分类和节能环保的重要性,校园里也
为进一步发挥校园环境育人作用,突出瑶乡文化特色,营造浓厚的校园文化氛围,10月中旬至11月上旬,临武县西瑶小学开展为期1个月的“‘悦’读成长,‘瑶’曳生姿”教室装饰评比活动。评比当天,该校领导班子及相关处室负责人组成7人评委组,挨个走进一间间焕然一新的教室,从教室布置的教育性、实用性、创造性和美观性等方面进行量化打分。处处溢满童趣,处处彰显用心,教室成为了适合“学生学+教师教”的理想环境。“这次活动,不仅打造了温馨美观的教室环境,还让师生在亲手布置和具体实施的过程中,进一步感受到了当地瑶族文化和中国传统文
11月13日~14日,临武一中组织千名师生到韶山开启红色研学之旅。活动当天,毛泽东广场举行了庄严肃穆的湖南省中小学生红色研学开班仪式。据了解,今年4月份以来,湖南省建立并实行了“我的韶山行”——“走进伟人故里,传承红色基因,争做时代新人”的中小学生红色研学制度。临武县教育局基础教育股股长骆庆军表示,下一步,他们将继续加强学生思政建设,开展类似的研学活动,培植学生的家国情怀和担当意识。
11月16日,临武五中举行“亮中华之风,享运动之趣”运动会,首次将传统体育项目纳入学校运动会项目中。运动会设置了踩高跷、蹴鞠、竹竿舞、投壶、射箭等12项传统体育项目,全校学生都能参与其中。操场上,同学们各显风采,蹴鞠灵巧翻飞,箭矢离弦飞出,场下不时爆发出热烈的喝彩声。赢得比赛后,同学们还可获得“朝节币”,可用于兑换圆珠笔、笔记本等学习用品。近年来,临武五中高度重视传统文化教育,以临武明朝年间探花郎曾朝节之精神为引领,通过举行运动会将传统文化与“朝节”精神结合在一起,展示中华传统文化。临武五中党支部书记黄卫
近日,临武县首批中高衔接分段培养“3+2”班开班,这标志着临武县中高职联合办学新模式正式开启。今年年初,临武县委、县政府积极牵线搭桥,教育职能部门主动对接,针对地方行业企业需求,就“3+2”中高职衔接一体化人才培养方案、制订及实施、课程建设、教育教学管理等内容,与郴州职业技术学院进行了深入探讨交流。
11月13日,郴州职业技术学院、县职业中专中高衔接分段培养″3+2″班开班仪式举行,县委副书记、县委政法委书记陈秋生参加开班仪式。“3+2”贯通培养班即学生在临武职中完成3年学习后,再到郴州高职院完成2年课程,只需五年就可以拿到大专毕业证,毕业后与普通高校大专生享受同等待遇。今年,在县委、县政府的牵线搭桥下,郴州职业技术学院与县职业中专顺利达成联合办学,开办了“3+2”贯通培养班,成功搭建了中高职间的人才输送“立交桥”,为同学们的发展提供了更优途径。陈秋生表示,百年大计,教育为本。下阶段县委、县政府将一如
郴州这个“花甲”小区何以青春飞扬
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