为更好地做好培训工作，真正做到按需施教精准培训，10月12日，临武县六完小调研团一行7人，分别到西瑶小学、东山小学2所帮扶学校开展训前调研活动，这是该校积极响应省级统筹项目——“农村寄宿制学校、小规模学校教师精准帮扶”项目要求，扎实开展区域内“一对一”精准帮扶工作的一个缩影。
当天，调研团深入语文和数学课堂，进行课堂问题诊断，见证了教师们的教学热情与学生们的积极参与，同时也发现教师上课存在的问题。语文专家指出要深入挖掘文本内涵的潜在空间，数学专家则建议教师在个性化辅导上下功夫，以进一步提升教学效果。
座谈会上，调研团队通过集中谈、个别访、问卷查等形式，听取了教研副校长、教研主任、教研组长、备课组长、学科教师及学生的反馈意见，全方位了解一线教师队伍结构现状、校本研修开展的具体情况，以及教师培训的困惑、建议和需求。
通过调研，进一步了解了2所帮扶学校的教育教学现状，发现了存在的问题和困难，为后续的精准帮扶培训提供了有针对性的指导与支持，团队将认真整理分析，确保培训内容更加贴合教师实际，助力教师队伍整体提升。
责编：蒋淑芬
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来源：通讯员投稿
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