“这次劳动课，孩子们的表现让我太震惊了，他们在短时间不仅学会了醒面，还学会了擀皮、包包子的技法，大家坐在教室里吃着自己亲手包的包子，都觉得特别美味，劳动真的是生活最好的教科书！”临武县一完小六年级1807班班主任兼劳动课教师彭加英感慨地说。
5月11日，“五一”长假后的第1个周末，临武县一完小师生迎来了一场检验劳动节成果的技能竞赛，该校47个班级2600余名师生全员参与，在各班教室内开展各具特色的日常生活劳动小技能大比拼。
此次竞赛，采用先学后赛的方式进行。低年级竞赛现场，小朋友们叠衣服、做水果拼盘，在集体动手操作中熟练掌握衣物整理技能，学会了拼盘造型和色彩搭配知识；中、高年级竞赛现场，“小厨师”们包饺子、做包子、拌凉菜，动手能力丝毫不逊色于老师和家长；六年级的孩子，则大胆尝试着做寿司、手撕鸡、水果沙拉、西瓜椰奶等新潮美食……竞赛现场，同学们现学现做探讨交流，在动手实践中挑战与创新，沉浸式的劳动课堂让孩子们兴奋不已热情高涨。
“这堂课，我们班孩子的想象力得到了充分发挥。他们用自带的水果做出了‘蓝莓黑天鹅、苹果小螃蟹、提子香蕉小獾猪’等水果拼盘，个个创意无限，夺人眼球！”二年级2203班教师艾星凡的欣喜之情溢于言表。
据了解，此次劳动实践技能竞赛，仅仅只是临武县一完小围绕本校省级重点教改项目《基于“第二课堂”的小学劳动教育“项目+活动”实践研究》开展的劳动技能系列竞赛的“开胃菜”。下一步，该校还将择期开展“传承非物质文化遗产 争做时代新人”传统手工技能大赛，通过开发形式多样的劳动项目活动，激发劳动兴趣提高劳动素养，推动国家劳动教育课程落地落实。
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来源：通讯员投稿
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