为推动兽医社会化服务主体多元化发展，强化产业发展和公共生物安全，12月12日，临武县畜牧水产事务中心组织召开临武县兽医社会化服务座谈交流会，县农业农村局、畜牧水产事务中心、各乡镇动物防疫站负责人与专家参加会议。会上，对临武县兽医社会化服务现状、存在的问题及未来发展方向进行了探讨交流，阐述了临武县兽医社会化服务现状、周边县市考察结果及经验做法。其间，与会人员还与专家，就临武县兽医社会化服务现状、推进工作中可能出现的一系列问题等进行了深入探讨，大家直面问题各抒己见，提出了可建设性意见与建议，为下一步推进临武县

12月10日，由临武县教育局、县教育基金会联合主办，县初中语文学科工作坊承办的临武县2024年初中语文青年教师教学竞赛暨任务群视域下大单元教学研讨活动现场在县三中举行，6名优秀教师从校赛、片区赛一路过关斩将“杀入”县赛，展开尖峰对决。最终，骆婷、艾璇2位老师荣获一等奖。针对竞赛实况，临武县教育局初中语文教研员曹小娟进行了现场点评，就新课改下语文大单元教学教什么、怎么教，明确了坚守和创新的方向。赛中和赛后，各校语文教师也积极通过线上直播平台，同步或回看赛况，并参与互动研讨。临武县教育基金会理事长唐柏林出席颁

12月6日，由临武县教育局、县教育基金会联合主办的临武县2024年度小学数学课堂教学竞赛暨教师培训活动、2024年下期临武县七年级数学教学竞赛暨新教材培训活动分别在县十完小、县五中同步进行，全县数学科任教师线上、线下同步观摩。初中数学组赛课现场，还邀请临武县初中数学学科工作坊坊主与核心成员卢乔万、蒋龙丰分别作题为《新教材助推初中数学大单位教学》和《图形与几何核心素养的培养》的专项讲座，为教师们进一步指明了提升方向。经激烈角逐，最终小学组和初中组各评出一等奖3名、二等奖若干名。

12月5日，临武县2024年核心素养导向的初中英语新教材单元整体教学听说课教学比武活动在县六中举行，全县初中英语教师、学科组长现场观摩。此次比赛，由临武县教育局、县教育基金会联合主办，县初中英语学科工作坊、临武六中承办。最终评选出一等奖3名、二等奖3名。赛后，县教育局初中英语学科教研员王慧萍对6堂课进行了逐一点评，强调教学中要践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，鼓励教师充分激发学生的主观能动性，真正让学生变成课堂的主人、学习的主人。

12月11日9时许，在临武县政务服务办事大厅上演了紧急救援的暖心一幕：1名群众在办理身份证业务时，突发头晕、胸闷、冒虚汗等症状。县政务服务中心工作人员见状，迅速启动应急预案，协助群众服用相关药物后，并及时送往医院救治……近年来，临武县政务服务中心始终坚持为民服务导向，致力于窗口服务精细化、专业化，开通了现退役军人、年满60周岁老年人以及残障人士绿色通道，配备专业志愿者队伍提供全程帮代办服务。同时，在政务服务大厅配备了应急药箱、饮水机、轮椅等便民设施设备，做到“特殊人群特殊办”，切实营造有温度的政务环境，为

近日，临武县X波段天气雷达完成吊装，雷达厂家技术团到临武县气象局对新安装的雷达进行调试。此次雷达调试，包括雷达信号的发射与接收测试、信号处理能力的验证、目标识别和跟踪功能的校准等，通过对这些信息的处理和分析，确保雷达实现对气象目标的识别和跟踪，包括确定目标的位置、速度等参数。期间，厂家技术团还针对雷达系统的各项性能指标进行了严格的检测和校准。临武县X波段天气雷达的安装，能够更准确地监测到临武县强对流等灾害性天气的发生发展，不仅为及时预警和防灾减灾提供科学依据，也为气象防灾减灾提供有力的技术支撑，更为提升全

12月9日，临武县全面启动征兵宣传工作，在13个乡镇开设征兵政策宣传咨询台，向过往群众发放征兵宣传手册宣传大学毕业生应征入伍的各项优惠政策，为2025年上半年征兵工作奠定良好基础。为扎实做好2025年上半年征兵工作，临武县立足实际，坚持早宣传、早摸排、早动员夯实征兵基础，多措并举推进2025年上半年征兵工作，确保按照时间节点，高标准、高质量完成征兵任务。其间，全县13个乡镇召开了2025年上半年征兵工作部署会，全面开展征兵宣传，通过悬挂横幅、发送短信、张贴标语、发放宣传手册等形式，把征兵政策、兵役法规等及

自10月份起，每周星期五下午，到职工公益讲堂听课，成了临武广大职工翘首以盼的事情。临武县财政局职工蒋阿娟说。为持续擦亮“工”字号服务品牌，推动职工素质教育提质扩面，更好地满足广大职工的精神和成才需求，临武县总工会精心组织策划了县职工公益讲堂，采取丰富多元的课程内容和生动有趣的授课形式，赢得了广大职工的热烈响应与积极参与。据临武县总工会党组书记、副主席蒋小芳介绍，职工公益讲堂面向全县广大职工，每周开讲前都会提前下发通知，告知本周讲堂授课内容，只要是感兴趣的职工都可以报名前往免费听课。截至目前，职工公益讲堂已

近期以来，临武县“城乡携手 助力青年教师成长”活动分2期在水东镇大冲中心小学举行，旨在激发乡村教师成长的内驱力，推动乡村教育蓬勃发展。12月5日第2期，汾市镇中心小学教师唐雄彪、九完小教师郭甜田，分别围绕用结果推导过程与教学精细化实践展开分享，鼓励青年教师找准方向、学会借力、精益求精，在实践活动中向上生长。大冲小学党支部书记，校长何善郴表示。下一步，临武县教育局将秉承“开放、共享、创新”理念，健全城乡教育帮扶工作制度，不断探索青年教师成长的有效途径，推进城乡教育优质、均衡发展。