12月5日，由临武县教育局主办的2023年临武县小学教师“两项常规”培训线下培训在临武三中、六完小分时段举行，来自全县各小学的64名教学（教研）主任等学员参加培训。据了解，自“两项常规”培训项目实施以来，县教育局积极采用“个人前置学习+线上学习+线下集中培训+返岗实践研修”混合式培训，帮助学员进一步明确学校教育教学工作及其管理的基本规范，掌握课程管理、教学实施、作业设计、教学评价、校本研训的工作方法，切实提升学员“两项常规”的推进与实施能力，着力打造一支引领“两项常规”落地实施的县域领航者队伍，逐步形成全

为进一步落实“双减”政策，努力构建德、智、体、美、劳全面发展的育人环境，西瑶乡中心小学通过开展“‘瑶’曳生姿，长鼓传情”民族团结阳光体育大课间活动，让学生在实践中了解、传承瑶族非遗文化。在西瑶乡中心小学的绿茵场，数百名身穿瑶族服饰与校服的学生们正踏着节奏明朗的鼓点，欢快地跳起了非遗版课间操。西瑶乡中心小学党支部书记 文道雄介绍，该校下一步的工作重点就是继续营造浓厚氛围，开展瑶族文化进课堂，打造瑶族文化校本教材，让学生在课堂中、日常生活中都可以了解以及传承瑶族文化。

近段时间，临武县一完小校园“开心小农场”里种植的第二季蔬菜迅速生长，观察蔬菜生长情况的同学们却发现，地里的一些杂草、菜虫也乘势疯长起来……一场师生巩固劳动成果的校园农场“保卫战”一触即发。在1902班的劳动主题班会课上，同学们详细分享了自己近来的观察情况，介绍了解农场里的蔬菜生长现状，并在老师的讲解下认识了害虫和杂草的种类和危害，学习了人工“拔草除虫”的方法和技术，发起了校园农场“保卫战”活动倡议，分享了活动方案，强调了活动注意事项，为活动实践做足准备。“大家各就各位，开始行动——”随后，在老师的带领下，

为优化营商环境，强化青年幼师专业成长，促进学前教育优质均衡发展，近日，临武县第二幼儿园组织香花镇中心幼儿园、吉的堡幼儿园等结对帮扶园开展幼小衔接教学比武暨观摩研讨活动。每一幕每一课，都充分展示了青年幼师朝气蓬勃的精神风貌，以及专业自信的职业素养。此次活动，为青年教师搭建了展示自我、提高自我的平台，促进了幼小衔接科学发展，进一步深化了教师们以及园所间的交流，帮助结对园提升保教质量，助力当地学前教育优质均衡发展。

11月17日，临武县城东学校六班学生黄明明（化名）的母亲送孩子返校时，不无感激地说。原来，黄明明一直以来都是勤奋好学的学生，在校各方面表现都很优秀。班主任谭喜月发现了孩子的异常，立刻拨通了孩子母亲的电话询问原因。临武县城东学校，是一所民办寄宿制学校，现有学生1134人，其中留守儿童占63.3%。自建校以来，学校立足于立德树人，坚持暖心教育关爱留守儿童，通过爱心团建、爱心传承、成长档案、“知心”辅导、入户家访等方式关注留守儿童的身心健康，引导其德智体美劳全面发展，让孩子们在校学得开心、家长们在外工作放心，为

近日，笔者从临武县教育局获悉，该县2023年普惠性民办幼儿园认定结果已经公示，今年新申报的临武县沙溪幼儿园等28所幼儿园被认定为“完全达标普惠性民办幼儿园”。今年，临武县教育局联合县财政、发改局组成评审组，抽调专人就园舍安全、资质完备、场地设备达标、教职工队伍稳定、办园规范、收费合理、社会认可度等方面，对新申报的民办幼儿园进行了现场资格审核和评定。截至目前，临武县共有幼儿园71所，在园幼儿总数7934，其中公办园24所，占比54.56%；普惠园58所，普惠性覆盖率94.1%。下一步，临武县教育局将进一步扩

近日，临武县首届园长能力提升跟岗学习培训最后一批学员，在县幼儿园欢聚一堂召开培训总结交流会，这标志着该培训项目圆满结束。为进一步加强幼儿园园长队伍建设，不断促进营商环境优化，推进全县公、民办幼儿园的优质均衡发展，自今年10月9日起，由临武县教育局主办，临武县幼儿园承办的首届园长能力提升跟岗学习培训开班，全县46所民办幼儿园园长，分6个批次，先后到县幼儿园开展了为期42天的培训。按照要求，每批学员都要深入班级、食堂、办公室和游戏区域等地，跟随临武县幼儿园的教职工，实时参与该幼儿园的“班级一日活动”“安吉游戏

为充分发挥名师工作室的示范引领作用，切实提升教师专业素养和教学水平，近日，为期3天的湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划邓秋萍名师工作室送课送培活动暨线下研修活动在临武三中举行，来自湖南省各市州的名师工作室专家团队及临武县各小学的语文教师代表共计300余人参加活动。当天上午，举行了简单而隆重的湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划邓秋萍名师工作室授牌仪式，阐述了工作室的成长历程及未来展望，为工作室核心成员颁发了聘书，县教育局负责人对与会教师提出了“以名师为引领，敢挑重担，敢为人先”的殷切希望。其间，还进