为提升教师专业教学技能，探索美术高效课堂，5月10日，临武县2024年小学美术学科优质课竞赛暨观摩活动在临武县一完小举行，由校赛、片赛层层遴选出来的7名优秀美术教师同台竞技，以课为“纸”、用艺作“笔”，绘就“双减”新精彩。
比赛现场，参赛教师围绕“双减”政策要求和新课标中美术核心素养培养目标，聚焦美术课堂教学，深入挖掘美术课堂内涵，分别上了《脚印的联想》等7节风格各异的优质课，运用丰富的教具、生动的言语、新颖的设计将现场师生带入绚丽多彩的艺术世界，采取互动式教学、沉浸式体验、启发式问题激发学生主动学习的兴趣，借助跌宕起伏的故事情节、AI智能的科技加持、合作探究的实践操作深化学生对艺术的理解与创作。
课后，现场评委团分别从教学设计、课堂实施、学生互动、教学效果等方面进行了细致全面的评分，并针对每位参赛者的表现给予了详细记录和专业反馈。经激烈角逐，临武县一完小教师邓延美摘得本次竞赛桂冠。
通过竞赛，不仅为教师们搭建了一个展示自我、相互学习的平台，而且激发了美术教师躬耕课堂、探索新课标下创新美育教学高效课堂的热情，进而推动学生审美力、创造力不断提升。
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来源：通讯员投稿
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